Me llamo Alberto Viñuela Miranda, nací y vivo en Oviedo, Asturias (España), y he ejercido durante seis años como profesor de secundaria en la especialidad de Biología y Geología. Además, dediqué ocho años a la preparación de oposiciones docentes.
Presentación
Profesor
Ya no ejerzo en la enseñanza pública ni tengo interés en obtener plaza, desencantado con un sistema educativo en absoluto declive.
Prefiero centrar mi actividad docente en contextos con menos burocracia, mayor autonomía, mayor exigencia y alumnado realmente interesado en aprender.
Por eso he elegido la preparación de opositandos: porque me permite trabajar con personas motivadas y contenidos complejos.
Perfil
Mi trayectoria profesional ha abarcado sobre todo la informática, la docencia y la creación de contenidos, además de la coordinación y gestión de equipos, tanto en contextos educativos como de desarrollo de software.
Aun siendo ámbitos distintos, en todos ellos he acabado haciendo casi siempre lo mismo: estructurar y organizar información para facilitar su comprensión, destacando en el análisis y diseño de sistemas capaces de generar estructuras y/o comportamientos a partir de un conjunto mínimo de reglas.
El motor de esta misma web es un buen ejemplo de mi trabajo.
Es el tipo de problema en el que mejor encajan mi forma de pensar, mi experiencia técnica y mi tendencia a encontrar conexiones entre disciplinas dispares.
Actualmente
Actualmente estoy desarrollando un sistema capaz de transformar conjuntos numéricos en espacios simbólicos en los que la semántica emerge de la propia sintaxis mediante relaciones algebraicas recursivas.
El desarrollo nació del estudio comparado de distintos sistemas simbólicos de la Antigüedad, tanto orientales como occidentales, una de mis pasiones. Analizo estos sistemas intentando separar sus mecanismos formales del barniz histórico y cultural con el que nos han llegado.
El sistema está prácticamente definido en sus fundamentos y se encuentra ahora en fase de redacción para su publicación, aunque desarrollar plenamente sus posibilidades probablemente me lleve años.
Por otra parte, entiendo que, una vez consumado, podría contribuir a arquitecturas alternativas de representación y razonamiento en inteligencia artificial.
Aspiración
En el futuro aspiro a ejercer la docencia dentro de entornos comprometidos con la excelencia, sea impartiendo clase o elaborando materiales didácticos en múltiples formatos.
También me interesa participar en proyectos donde mi capacidad para modelar sistemas pueda aportar soluciones, especialmente cuando implique organizar, relacionar o generar conocimiento de forma estructurada.
Portafolio
Más allá de la docencia, tengo multitud de trabajos y proyectos terminados, pero actualmente estoy rehaciendo mis webs profesional y artística. Todo a su tiempo.
En pocos meses habrá novedades